Cesta hrdiny

Využívám koncept cesty hrdiny jako kostru pro rozjezd nového roverského kmene ve skautu. Video, které zjednodušeně vysvětluje cyklus hrdiny. Navíc čerpám z kurzu také nové kontakty, které jsou pro mě už teď velmi významné a s časem nabývají stále většího významu.

Mám v plánu koncept vnést do metodiky adaptačních kurzů.

využil jsem konceptu cesty hrdiny na prožitkovém kurzu pro žákovský parlament. Věková skupina od 12 - 15 let - II. stupeň ZŠ.

Plánujem tento koncept integrovať do adaptačných kurzov a do vzdelávania, ktoré máme v spolupráci s jednou strednou školou.

V blízkej budúcnosti koncept ešte využijem v rámci Cesty Lídra/ Líderky II. a III. fáza, a tiež pri práci s mládežou v rámci iniciatívy Mladí ľudia Hlohovca.

Běžně používám "změnu pohledu na věc" - hrdina vs. oběť a mnohokrát jsem jí již někomu nabízela jako novou možnost náhledu na situaci

Využila jsem již celý koncept. Tři týdny po akci jsem udělala víkendové soustředění pro organizátory Luxfer a předala  jim vše co jsem se na kurzu dozvěděla.

Cestu hrdiny jako koncept chci v upravené podobě použít na žákovských kurzech PŠL a na vlastních kurzech pro děti, mládež i dospělé s pracovním názvem Naše země.

lektor, konzultant. Od r. 2016 pracuje ve společnosti PROakce, s.r.o., kde se zabývá tématy, firemní kultury, hodnot a funkcí důvěry ve firemním prostředí. Dále lektoruje kurzy manažerských a leaderovských dovedností. Pracuje také jako individuální konzultant na poli osobního rozvoje jednotlivců. Je instruktorem Prázdninové školy Lipnice, kde působil 9 let také jako manažer a ředitel.
Pracoval jako lektor kurzů zaměřených na mládež Loading nebo adaptačních kurzů PŠL. Působí jako supervizor pro pracovníky s mládaží ve společnosti Atmosféra, z.s. Dlouholetý skaut a člen klubu přátel významných autíček a zakladatel performativního hnutí Jakoby. Do programu je zapojený jako pomocný lektor.

sociální pedagog, pedagog volného času. V minulosti působila v Junáku, vedla zde skautský oddíl a lektorovala kurzy interního vzdělávání a byla součástí odboru Skauting pro všechny, který se zabývá integrací a inkluzí dětí do skautských oddílů. Od roku 2014 je instruktorkou Prázdninové školy Lipnice, kde dělá kurzy osobnostního rozvoje a zážitkové pedagogiky. Spolupracovala na autorském kurzu Prázdninové školy Lipnice Cesta hrdiny (2017). V minulosti absolvovala výcvik v arteterapii, je trenérkou jógy. V letech 2016–2019 pracovala jako vychovatelka a koordinátorka pedagogického týmu na základní škole Livingston a Vela. V současné době pracuje v Učiteli naživo jako koodinátorka praxí. Do projektu Cesty hrdiny přináší zejména práci s kreativními technikami sebevyjádření a práci s pohybem.

absolvent PedfUK s výcviken prevence ve vedení tříd a skupin osobnostního rozvoje a s 9 letou učitelskou praxí na základní škole, V současné době pracuje jako lektor v organizaci CEDU - Centrum pro demokratické učení. V této organizaci se věnuje metodické podpoře základních a středních škol v zakládání a posilování žákovských a studentských parlamentů. Jako lektor realizuje prožitkové kurzy pro žákovské a studentské parlamenty. V minulém roce byl účastníkem školení Cesta hrdiny realizovaným pod PŠL a PLUSKem. Jednotlivé prvky následně přenesl do programu s žákovským parlamentem. Do projektu tak přináší svoji zkušenost, jak na cestu hrdiny mládež reaguje v rámci práce se základními a středními školami. V PŠL rovněž absolvoval výcvik v metodě zážitkové pedagogiky.

filosof a religionista, učitel meditace a instruktor PŠL. Od roku 2009 působí jako instruktor v Prázdninové škole, podílel se na přípravě desítky autorských kurzů, mj. Cesty hrdiny v roce 2017, kurzu pro středoškoláky WifiCS v roce 2016 a v roce 2020. Do projektu Cesty hrdiny přináší své zkušenosti s mýty, příběhy a cestou hrdiny v rámci různých kulturních kontextů a také své zkušenosti s vnitřní prací v rámci meditace nebo mindfulness.